முடிவு பக்கம்
amide-rich organic substance, likely proteinaceous material or synthetic polyamide
மேலே உள்ள அறிக்கையைப் பார்க்கவும். தொடர் விவாதம் தேவைப்பட்டால் கீழே உள்ள கருத்துகளைப் பயன்படுத்தவும்.
FTIR பகுப்பாய்வு அறிக்கை
LLM நம்பிக்கை
amide-rich organic substance, likely proteinaceous material or synthetic polyamide
மாதிரி & அளவீட்டு அளவுருக்கள்
அறிக்கை எண்.
20250723225011659449876
தேதி
நிறமாலை வரம்பு (cm⁻¹)
N/A
அடிப்படைக் கோடு
AsLS அடிக்கோடு திருத்தம்
நூலக பொருத்தம்
29%
அடையாள முடிவு
29%ஸ்பெக்ட்ரல் சான்றுகள் அமைடு I, அமைடு II, மற்றும் தொடர்புடைய அரோமேடிக் மற்றும் C–H வளைவு அதிர்வுகளின் பண்புகளான அலைப்பட்டைகளால் ஆதிக்கம் செலுத்தப்படுகிறது, இது அமைடு நிறைந்த கரிமப் பொருளுடன் ஒத்துப்போகிறது. குறிப்பு ஸ்பெக்ட்ரல் நூலக ஒப்பீட்டு முடிவுகள் குறைந்த நம்பிக்கை கொண்டவை மற்றும் தெளிவான அடையாளத்தை வழங்கவில்லை; இருப்பினும், முதல்-15 நூலக வடிவமானது அமைடு மற்றும் ஹெட்டோரோசைக்ளிக் மையக்கருக்கள் கொண்ட பாலிமெரிக் வேட்பாளர்களை உள்ளடக்கியது, இவை கவனிக்கப்பட்ட அமைடு/அரோமேடிக் வடிவத்துடன் பரந்த அளவில் இணக்கமாக உள்ளன. மாதிரி தற்காலிகமாக ஒரு புரதப் பொருள் அல்லது செயற்கை பாலிஅமைடு என வகைப்படுத்தப்பட்டுள்ளது, மேலும் உறுதிப்படுத்தும் பகுப்பாய்வு நிலுவையில் உள்ளது.
விரிவான விளக்கம்
- சிறந்த நூலக பொருத்தம்: pentane-2,3-dione #120
- பென்டேன்-2,3-டையோன், குறைந்த நம்பிக்கை ஸ்பெக்ட்ரல் நூலக பொருத்தம், 1710–1720 cm⁻¹ இல் வலுவான கார்போனைல் அலைப்பட்டையை வெளிப்படுத்தும் என்று எதிர்பார்க்கப்படுகிறது, இது மாதிரி ஸ்பெக்ட்ரமில் முக்கியத்துவம் வாய்ந்ததாக இல்லை. இது நூலக பொருத்தம் மாதிரியைப் பிரதிநிதித்துவப்படுத்தவில்லை என்பதைக் குறிக்கிறது.
- சரியான கலவையை (புரதம் vs. செயற்கை பாலிஅமைடு) FTIR மட்டுமே தீர்மானிக்க முடியாது; பல கூறுகளிலிருந்து ஒன்றுடன் ஒன்று அலைப்பட்டைகள் பங்களிக்கலாம்.
- நன்கு தீர்க்கப்பட்ட கார்போனைல் அலைப்பட்டை >1700 cm⁻¹ இல்லாதது ஒரு எளிய கீட்டோன்/டைகீட்டோன் அடையாளத்தை சாத்தியமற்றதாக்குகிறது, ஆனால் சிறிய கார்போனைல் அம்சங்கள் இருப்பதை முற்றிலுமாக விலக்க முடியாது.
நூலக ஒப்பீடு
நூலக நிறமாலை இங்கே தோன்றும்.
நூலக தேடல் முடிவுகள் — முதல் 15 வேட்பாளர்கள்
| தரவரிசை | பொருத்தம் % | கூட்டு | SMILES | ஸ்பெக்ட்ரம் எண். | செயல் |
|---|---|---|---|---|---|
| நூலக வேட்பாளர்களை ஏற்றுகிறது... | |||||
உச்ச பகுப்பாய்வு
★ = இலக்கிய ஆதரவு ஒதுக்கீடு| # | அலை எண் (cm⁻¹) | உறிஞ்சுதிறன் | நியமனம் | மேற்கோள் | நியமிப்பு நிலை | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | · | 1680 | 1.00 | - | - | - |
| 2 | · | 1713 | 0.96 | - | - | - |
| 3 | · | 1555 | 0.94 | - | - | - |
| 4 | · | 1565 | 0.94 | - | - | - |
| 5 | · | 1646 | 0.93 | - | - | - |
| 6 | · | 3647 | 0.92 | - | - | - |
| 7 | · | 999 | 0.92 | - | - | - |
| 8 | · | 1669 | 0.80 | - | - | - |
| 9 | · | 3613 | 0.80 | - | - | - |
| 10 | · | 1746 | 0.79 | - | - | - |
| 11 | · | 1705 | 0.77 | - | - | - |
| 12 | · | 1659 | 0.77 | 1659 செமீ-1 இல் உள்ள அலைப்பட்டை அமைடுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. | - | உயர் நம்பிக்கை |
| 13 | · | 1729 | 0.76 | - | - | - |
| 14 | · | 1541 | 0.74 | 1541 செமீ-1 இல் உள்ள அலைப்பட்டை அமைடுக்கு ஒதுக்கப்பட்டுள்ளது. | - | மிதமான நம்பிக்கை |
| 15 | · | 3840 | 0.73 | - | - | - |
| 16 | · | 3713 | 0.72 | - | - | - |
| 17 | · | 1689 | 0.71 | - | - | - |
| 18 | · | 3859 | 0.71 | - | - | - |
| 19 | · | 3748 | 0.70 | - | - | - |
| 20 | · | 1018 | 0.69 | - | - | - |
| 21 | · | 3756 | 0.69 | - | - | - |
| 22 | · | 3737 | 0.68 | - | - | - |
| 23 | · | 3565 | 0.66 | - | - | - |
| 24 | · | 652 | 0.62 | - | - | - |
| 25 | · | 1487 | 0.60 | - | - | - |
| 26 | · | 1517 | 0.59 | - | - | - |
| 27 | · | 1080 | 0.59 | - | - | - |
| 28 | · | 3870 | 0.58 | - | - | - |
| 29 | · | 1507 | 0.57 | - | - | - |
| 30 | · | 1622 | 0.54 | - | - | - |
| 31 | · | 1454 | 0.51 | - | - | - |
| 32 | · | 1152 | 0.50 | - | - | - |
| 33 | · | 1338 | 0.48 | - | - | - |
| 34 | · | 1581 | 0.48 | - | - | - |
| 35 | · | 3675 | 0.47 | - | - | - |
| 36 | · | 3880 | 0.47 | - | - | - |
| 37 | · | 3819 | 0.47 | - | - | - |
| 38 | · | 3826 | 0.46 | - | - | - |
| 39 | · | 663 | 0.44 | - | - | - |
| 40 | · | 1431 | 0.42 | - | - | - |
| 41 | · | 1866 | 0.41 | - | - | - |
| 42 | · | 1472 | 0.41 | - | - | - |
| 43 | · | 1606 | 0.41 | - | - | - |
| 44 | · | 1047 | 0.41 | - | - | - |
| 45 | · | 1395 | 0.41 | - | - | - |
| 46 | · | 1415 | 0.40 | - | - | - |
| 47 | · | 1768 | 0.40 | - | - | - |
| 48 | · | 934 | 0.39 | - | - | - |
| 49 | · | 3524 | 0.36 | - | - | - |
| 50 | · | 3544 | 0.35 | - | - | - |
| 51 | · | 3797 | 0.35 | - | - | - |
| 52 | · | 1757 | 0.35 | - | - | - |
| 53 | · | 3689 | 0.31 | - | - | - |
| 54 | · | 1798 | 0.31 | - | - | - |
| 55 | · | 3585 | 0.31 | - | - | - |
| 56 | · | 1826 | 0.30 | - | - | - |
| 57 | · | 1361 | 0.30 | - | - | - |
| 58 | · | 1778 | 0.29 | - | - | - |
| 59 | · | 1790 | 0.29 | - | - | - |
| 60 | · | 1373 | 0.28 | - | - | - |
| 61 | · | 3502 | 0.27 | - | - | - |
| 62 | · | 3783 | 0.25 | - | - | - |
| 63 | · | 1316 | 0.24 | - | - | - |
| 64 | · | 703 | 0.23 | - | - | - |
| 65 | · | 1809 | 0.23 | - | - | - |
| 66 | · | 1942 | 0.23 | - | - | - |
| 67 | · | 3596 | 0.23 | - | - | - |
| 68 | · | 1843 | 0.22 | - | - | - |
| 69 | · | 674 | 0.22 | - | - | - |
| 70 | · | 1921 | 0.22 | - | - | - |
| 71 | · | 836 | 0.21 | - | - | - |
| 72 | · | 1990 | 0.20 | - | - | - |
| 73 | · | 3445 | 0.20 | - | - | - |
| 74 | · | 3891 | 0.20 | - | - | - |
| 75 | · | 2906 | 0.20 | - | - | - |
| 76 | · | 760 | 0.20 | - | - | - |
| 77 | · | 1908 | 0.20 | - | - | - |
| 78 | · | 797 | 0.19 | - | - | - |
| 79 | · | 1887 | 0.18 | - | - | - |
| 80 | · | 1965 | 0.18 | - | - | - |
| 81 | · | 2839 | 0.18 | - | - | - |
| 82 | · | 1240 | 0.18 | - | - | - |
| 83 | · | 1385 | 0.18 | - | - | - |
| 84 | · | 2944 | 0.17 | - | - | - |
| 85 | · | 2320 | 0.17 | - | - | - |
| 86 | · | 686 | 0.17 | - | - | - |
| 87 | · | 3481 | 0.17 | - | - | - |
| 88 | · | 1288 | 0.17 | - | - | - |
| 89 | · | 3419 | 0.16 | - | - | - |
| 90 | · | 2016 | 0.16 | - | - | - |
| 91 | · | 861 | 0.15 | - | - | - |
| 92 | · | 2372 | 0.15 | - | - | - |
| 93 | · | 3463 | 0.14 | - | - | - |
| 94 | · | 2063 | 0.13 | - | - | - |
| 95 | · | 2040 | 0.13 | - | - | - |
| 96 | · | 1187 | 0.12 | - | - | - |
| 97 | · | 3030 | 0.12 | - | - | - |
| 98 | · | 3390 | 0.12 | - | - | - |
| 99 | · | 3362 | 0.11 | - | - | - |
இணைப்பு — மூல ஸ்பெக்ட்ரம்
விவாதம்
கருத்துகள் மற்றும் பின்தொடர் ஆதாரங்கள்
இந்தப் பகுதியைப் பயன்படுத்தி விளக்கத்தைத் தொடரவும், கேள்விகள் கேட்கவும் அல்லது கூடுதல் சரிபார்ப்பு ஆதாரங்களைச் சேர்க்கவும்.