השתמשו בכך עבור סדרות טיפולים וריכוזים, פורמולציות של חומרים, מחקרי הזדקנות או מהלך בזמן, וקבוצות ביולוגיות שבהן התנהגות החזרות חשובה למסקנה.
תהליכי עבודה מחקריים
נתחו סדרת מחקרי FTIR מבלי לאבד את הקבוצות והחזרות הניסיוניות העומדות בבסיסה.
עבור קבוצות טיפול, סדרות ריכוז, פורמולציות, נקודות זמן או דגימות ביולוגיות, שמרו על המבנה הניסויי גלוי תוך השוואת ספקטרום, דפוסים רב־משתניים ושינויים בפיקים. ייצאו את הראיות המספריות לצורך ניתוחים סטטיסטיים בלתי תלויים, יצירת איורים ועבודה על כתבי־יד.
בדקו עקביות בתוך הקבוצה, הפרדה בין הקבוצות ואת הפסים הספציפיים העומדים בבסיס ההפרדה, במקום לשטח כמה ספקטרומים להשוואה חזותית אחת.
שמרו יחד את קיבוץ הדגימות, התוצאות המספריות וההבדלים הספקטרליים, כדי שבמהלך הכנת כתב היד או הסקירה ניתן יהיה לתמוך באיורים באמצעות ערכים, שיטות וראיות שיוצאו.
עקרון המחקר:הפרדה רב־משתנית נחשבת לתבנית שיש להסביר, ולא למסקנה כימית בפני עצמה. השתמשו באזורי הספקטרום, בשינויים בשיאים ובעדויות מהספרות כדי לתמוך בפרשנות.
מבנה המחקר
השאר קבוצות, חזרות וספקטרומים בודדים גלויים.
בנו את הניתוח סביב הניסוי שביצעתם בפועל. קבצו ספקטרים לפי תנאי הניסוי, שמרו כל חזרה ובחנו הן את הדפוסים ברמת הקבוצה והן את הספקטרים הבודדים העומדים בבסיסם.
- השוואת ספקטרומים מקובצים
- ניתוח המתחשב בחזרות
- PCA והשוואה מספרית, כאשר זמינות
- ניתוח הבדלי פסגות
- ייצוא נתונים מספריים לסטטיסטיקה עצמאית
פרשנות מדעית
עברו מהפרדה סטטיסטית בחזרה לפסים שהשתנו.
השתמשו בהבדלים ברמת הפסגות ובראיות מהספרות לצד תוצאות קבוצתיות ורב־משתניות. כך ניתן להבחין בין תרשים ציונים המופרד חזותית לבין פרשנות מבוססת של שינויי ה־FTIR העומדים בבסיסו.
- זהה אזורים ספקטרליים התורמים להבדלים בין הקבוצות
- בדקו הסטות של פסגות, שינויים בעוצמה, פסים חדשים ופסים חסרים
- חברו בין ההקצאות לבין ראיות מהספרות, כאשר הן זמינות
- ייצוא תוצאות מספריות לצורך הפקת איורים וסטטיסטיקה בהמשך
